最後の２０分間、親方は、何をした?

時津風部屋での暴行傷害致死容疑事件は、身震いするような最後の２日間の様子が白日の下に晒されようとしている。新聞記事もかなり具体的かつ確信をもって記載されるようになってきた。

　「親方は兄弟子たちに続けさせたまま、風呂と食事を終えて帰ってくると、「後はわしが面倒を見る。おまえらは風呂に入れ」と言い、けいこ場で斉藤さんと２人きりになった。その間約２０分。「あー」という斉藤さんのうめき声が聞こえた。午後０時半ごろ、意識不明になり、壁にもたれぐったりしていた。体全体が土気色になっていた。水をかけたが意識が戻らず、親方の「今度は温めよう」という指示で風呂場に運び湯をかけ始めた。弟子たちは「救急車、救急車」とざわつき始めたが、親方は呼ぼうとしなかった。湯でも意識が戻らず、親方もようやく救急車を呼ぶことを承諾した。」　　〔青字・イザ!記事より部分引用〕

１７歳の力士の生死を分けた最後の２０分。二人だけの時間。親方の指示で暴行を受け続けた力士。そして、最後の２０分、親方は、この力士に何をしたのかが一番の問題だ。

執拗な暴行を加えられ、憔悴しきった力士に対して、さらなる暴行が加えられたとするなら、殺人の容疑もかけられる。「その間約２０分。「あー」という斉藤さんのうめき声が聞こえた。午後０時半ごろ、意識不明になり、壁にもたれぐったりしていた。」

衰弱しきった若い力士に対して、親方が何を行ったのか。今となっては、知るのは親方だけだ。場合によっては、殺人容疑に変わる可能性も出てきた。親方が、真にご遺族に対して申し訳ないと考えるのなら・・親方は、潔く真実を語るべきだ。

仮に、親方らが逮捕されるとするなら、傷害致死容疑か殺人容疑か・・かなり際どい罪名を警察も選択しなくてはならない。また慎重にならざるを得ないだろう。親方が生死を分ける最後の２０分間何をしたのか。

親方の真実を語る勇気に全て掛かっている。

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最後の２０分間、親方は、何をした?

時津風部屋での暴行傷害致死容疑事件は、身震いするような最後の２日間の様子が白日の下に晒されようとしている。新聞記事もかなり具体的かつ確信をもって記載されるようになってきた。

　「親方は兄弟子たちに続けさせたまま、風呂と食事を終えて帰ってくると、「後はわしが面倒を見る。おまえらは風呂に入れ」と言い、けいこ場で斉藤さんと２人きりになった。その間約２０分。「あー」という斉藤さんのうめき声が聞こえた。午後０時半ごろ、意識不明になり、壁にもたれぐったりしていた。体全体が土気色になっていた。水をかけたが意識が戻らず、親方の「今度は温めよう」という指示で風呂場に運び湯をかけ始めた。弟子たちは「救急車、救急車」とざわつき始めたが、親方は呼ぼうとしなかった。湯でも意識が戻らず、親方もようやく救急車を呼ぶことを承諾した。」　　〔青字・イザ!記事より部分引用〕

１７歳の力士の生死を分けた最後の２０分。二人だけの時間。親方の指示で暴行を受け続けた力士。そして、最後の２０分、親方は、この力士に何をしたのかが一番の問題だ。

執拗な暴行を加えられ、憔悴しきった力士に対して、さらなる暴行が加えられたとするなら、殺人の容疑もかけられる。「その間約２０分。「あー」という斉藤さんのうめき声が聞こえた。午後０時半ごろ、意識不明になり、壁にもたれぐったりしていた。」

衰弱しきった若い力士に対して、親方が何を行ったのか。今となっては、知るのは親方だけだ。場合によっては、殺人容疑に変わる可能性も出てきた。親方が、真にご遺族に対して申し訳ないと考えるのなら・・親方は、潔く真実を語るべきだ。

仮に、親方らが逮捕されるとするなら、傷害致死容疑か殺人容疑か・・かなり際どい罪名を警察も選択しなくてはならない。また慎重にならざるを得ないだろう。親方が生死を分ける最後の２０分間何をしたのか。

親方の真実を語る勇気に全て掛かっている。

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最後の２０分間、親方は、何をした?

時津風部屋での暴行傷害致死容疑事件は、身震いするような最後の２日間の様子が白日の下に晒されようとしている。新聞記事もかなり具体的かつ確信をもって記載されるようになってきた。

　「親方は兄弟子たちに続けさせたまま、風呂と食事を終えて帰ってくると、「後はわしが面倒を見る。おまえらは風呂に入れ」と言い、けいこ場で斉藤さんと２人きりになった。その間約２０分。「あー」という斉藤さんのうめき声が聞こえた。午後０時半ごろ、意識不明になり、壁にもたれぐったりしていた。体全体が土気色になっていた。水をかけたが意識が戻らず、親方の「今度は温めよう」という指示で風呂場に運び湯をかけ始めた。弟子たちは「救急車、救急車」とざわつき始めたが、親方は呼ぼうとしなかった。湯でも意識が戻らず、親方もようやく救急車を呼ぶことを承諾した。」　　〔青字・イザ!記事より部分引用〕

１７歳の力士の生死を分けた最後の２０分。二人だけの時間。親方の指示で暴行を受け続けた力士。そして、最後の２０分、親方は、この力士に何をしたのかが一番の問題だ。

執拗な暴行を加えられ、憔悴しきった力士に対して、さらなる暴行が加えられたとするなら、殺人の容疑もかけられる。「その間約２０分。「あー」という斉藤さんのうめき声が聞こえた。午後０時半ごろ、意識不明になり、壁にもたれぐったりしていた。」

衰弱しきった若い力士に対して、親方が何を行ったのか。今となっては、知るのは親方だけだ。場合によっては、殺人容疑に変わる可能性も出てきた。親方が、真にご遺族に対して申し訳ないと考えるのなら・・親方は、潔く真実を語るべきだ。

仮に、親方らが逮捕されるとするなら、傷害致死容疑か殺人容疑か・・かなり際どい罪名を警察も選択しなくてはならない。また慎重にならざるを得ないだろう。親方が生死を分ける最後の２０分間何をしたのか。

親方の真実を語る勇気に全て掛かっている。

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まもなく逮捕か?

ここまで、暴行傷害致死容疑の隠蔽工作をやったとなれば、時津風部屋親方らの逮捕は時間の問題だろう。しかも国技・相撲の名を汚した責任を極めて重い。朝青龍の問題の比ではない

「親方は、２日後の２８日に、自分の部屋に関取衆を除く弟子らを呼び、暴行に金属バットが使われたことや自分が斉藤さんをビール瓶で殴ったことを漏らさないよう指示。その後、ほぼ連日、弟子らを集めて県警の聴取に何を話したかを報告させ、「聴取が長引くと良くないから、みんなで供述を合わせよう」と口裏合わせを求めたという。」　〔青字イザ!ニュースより一部引用〕

恥を知れ!
愛知県警は、本件事件の全貌をほぼ把握してきたようだ。刑事事件は、逮捕・拘留等の強制捜査が可能だが・・供述証言の確実な裏づけを行わないと、裁判で揉める。裁判になった途端に供述を翻すことも可能だ。亡くなられた力士の証言が得られない以上、出来るだけ状況証拠を綿密に積み重ねなくてはならない。私は、警察にしろ、検察にしろ供述については、全てビデオを撮るべきだ! 　最低でも録音を義務付けるべきだと思っている。

いずれにしても、親方の社会的な責任は、もはや免れないだろうし、ここまで、隠蔽工作をやったとなると刑事責任は、当然追及されるべきだ。

「ばれなきゃいいだろ 」か

人の命をなんだと思っている!!!

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まもなく逮捕か?

ここまで、暴行傷害致死容疑の隠蔽工作をやったとなれば、時津風部屋親方らの逮捕は時間の問題だろう。しかも国技・相撲の名を汚した責任を極めて重い。朝青龍の問題の比ではない

「親方は、２日後の２８日に、自分の部屋に関取衆を除く弟子らを呼び、暴行に金属バットが使われたことや自分が斉藤さんをビール瓶で殴ったことを漏らさないよう指示。その後、ほぼ連日、弟子らを集めて県警の聴取に何を話したかを報告させ、「聴取が長引くと良くないから、みんなで供述を合わせよう」と口裏合わせを求めたという。」　〔青字イザ!ニュースより一部引用〕

恥を知れ!
愛知県警は、本件事件の全貌をほぼ把握してきたようだ。刑事事件は、逮捕・拘留等の強制捜査が可能だが・・供述証言の確実な裏づけを行わないと、裁判で揉める。裁判になった途端に供述を翻すことも可能だ。亡くなられた力士の証言が得られない以上、出来るだけ状況証拠を綿密に積み重ねなくてはならない。私は、警察にしろ、検察にしろ供述については、全てビデオを撮るべきだ! 　最低でも録音を義務付けるべきだと思っている。

いずれにしても、親方の社会的な責任は、もはや免れないだろうし、ここまで、隠蔽工作をやったとなると刑事責任は、当然追及されるべきだ。

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ここまで、暴行傷害致死容疑の隠蔽工作をやったとなれば、時津風部屋親方らの逮捕は時間の問題だろう。しかも国技・相撲の名を汚した責任を極めて重い。朝青龍の問題の比ではない

「親方は、２日後の２８日に、自分の部屋に関取衆を除く弟子らを呼び、暴行に金属バットが使われたことや自分が斉藤さんをビール瓶で殴ったことを漏らさないよう指示。その後、ほぼ連日、弟子らを集めて県警の聴取に何を話したかを報告させ、「聴取が長引くと良くないから、みんなで供述を合わせよう」と口裏合わせを求めたという。」　〔青字イザ!ニュースより一部引用〕

恥を知れ!
愛知県警は、本件事件の全貌をほぼ把握してきたようだ。刑事事件は、逮捕・拘留等の強制捜査が可能だが・・供述証言の確実な裏づけを行わないと、裁判で揉める。裁判になった途端に供述を翻すことも可能だ。亡くなられた力士の証言が得られない以上、出来るだけ状況証拠を綿密に積み重ねなくてはならない。私は、警察にしろ、検察にしろ供述については、全てビデオを撮るべきだ! 　最低でも録音を義務付けるべきだと思っている。

いずれにしても、親方の社会的な責任は、もはや免れないだろうし、ここまで、隠蔽工作をやったとなると刑事責任は、当然追及されるべきだ。

「ばれなきゃいいだろ 」か

人の命をなんだと思っている!!!

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まもなく逮捕か?

ここまで、暴行傷害致死容疑の隠蔽工作をやったとなれば、時津風部屋親方らの逮捕は時間の問題だろう。しかも国技・相撲の名を汚した責任を極めて重い。朝青龍の問題の比ではない

「親方は、２日後の２８日に、自分の部屋に関取衆を除く弟子らを呼び、暴行に金属バットが使われたことや自分が斉藤さんをビール瓶で殴ったことを漏らさないよう指示。その後、ほぼ連日、弟子らを集めて県警の聴取に何を話したかを報告させ、「聴取が長引くと良くないから、みんなで供述を合わせよう」と口裏合わせを求めたという。」　〔青字イザ!ニュースより一部引用〕

恥を知れ!
愛知県警は、本件事件の全貌をほぼ把握してきたようだ。刑事事件は、逮捕・拘留等の強制捜査が可能だが・・供述証言の確実な裏づけを行わないと、裁判で揉める。裁判になった途端に供述を翻すことも可能だ。亡くなられた力士の証言が得られない以上、出来るだけ状況証拠を綿密に積み重ねなくてはならない。私は、警察にしろ、検察にしろ供述については、全てビデオを撮るべきだ! 　最低でも録音を義務付けるべきだと思っている。

いずれにしても、親方の社会的な責任は、もはや免れないだろうし、ここまで、隠蔽工作をやったとなると刑事責任は、当然追及されるべきだ。

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ここまで、暴行傷害致死容疑の隠蔽工作をやったとなれば、時津風部屋親方らの逮捕は時間の問題だろう。しかも国技・相撲の名を汚した責任を極めて重い。朝青龍の問題の比ではない

「親方は、２日後の２８日に、自分の部屋に関取衆を除く弟子らを呼び、暴行に金属バットが使われたことや自分が斉藤さんをビール瓶で殴ったことを漏らさないよう指示。その後、ほぼ連日、弟子らを集めて県警の聴取に何を話したかを報告させ、「聴取が長引くと良くないから、みんなで供述を合わせよう」と口裏合わせを求めたという。」　〔青字イザ!ニュースより一部引用〕

恥を知れ!
愛知県警は、本件事件の全貌をほぼ把握してきたようだ。刑事事件は、逮捕・拘留等の強制捜査が可能だが・・供述証言の確実な裏づけを行わないと、裁判で揉める。裁判になった途端に供述を翻すことも可能だ。亡くなられた力士の証言が得られない以上、出来るだけ状況証拠を綿密に積み重ねなくてはならない。私は、警察にしろ、検察にしろ供述については、全てビデオを撮るべきだ! 　最低でも録音を義務付けるべきだと思っている。

いずれにしても、親方の社会的な責任は、もはや免れないだろうし、ここまで、隠蔽工作をやったとなると刑事責任は、当然追及されるべきだ。

「ばれなきゃいいだろ 」か

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恥ずかしくありませんか町田市・東京都の先生方・嘘・不正・変態・痴漢等・

「テスト問題に「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」と出題の東京都高校教諭処分」
やはり日本の首都だけあって、東京都の先生は、やる事が違う【変態行為】以下、産経webより引用開始＊＊＊「東京都立高教諭（５０）が、日本史テストの問題文に性的行為を念頭に「私を女王さまとお呼び」など、不適切な言葉を書いていたことが分かり、都教委は３日、この教諭を減給処分にした。このほか、電車内で痴漢行為をした区立小の副校長（５６）を含む男性教諭３人を諭旨免職にし、生徒に不快感を与えた男性教諭２人を停職などの懲戒処分にした。
　都教委によると都立高教諭は５月２５日、日本史の中間テストで、魏志倭人伝に出てくる卑弥呼を問う問題を出した際、「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」などと書いた問題文を出した。４月には芸能人の実名を出して、わいせつな内容を書いたプリントを生徒に配布したほか、日本史の授業で斬首やむち打ちなど不適切な挿絵や文言が書かれたプリントを配った。」＊＊＊＊引用終了

　どこから、こんな発想が出てくるのか理解に苦しむ。日本史のテスト問題に、SMプレイを前提にした問題を平然と配る神経が全くわからない。本当に信じられません

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恥ずかしくありませんか町田市・東京都の先生方・嘘・不正・変態・痴漢等・

「テスト問題に「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」と出題の東京都高校教諭処分」
やはり日本の首都だけあって、東京都の先生は、やる事が違う【変態行為】以下、産経webより引用開始＊＊＊「東京都立高教諭（５０）が、日本史テストの問題文に性的行為を念頭に「私を女王さまとお呼び」など、不適切な言葉を書いていたことが分かり、都教委は３日、この教諭を減給処分にした。このほか、電車内で痴漢行為をした区立小の副校長（５６）を含む男性教諭３人を諭旨免職にし、生徒に不快感を与えた男性教諭２人を停職などの懲戒処分にした。
　都教委によると都立高教諭は５月２５日、日本史の中間テストで、魏志倭人伝に出てくる卑弥呼を問う問題を出した際、「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」などと書いた問題文を出した。４月には芸能人の実名を出して、わいせつな内容を書いたプリントを生徒に配布したほか、日本史の授業で斬首やむち打ちなど不適切な挿絵や文言が書かれたプリントを配った。」＊＊＊＊引用終了

　どこから、こんな発想が出てくるのか理解に苦しむ。日本史のテスト問題に、SMプレイを前提にした問題を平然と配る神経が全くわからない。本当に信じられません。

　先に６人の保護者に児童買春・ポルノ禁止法違反容疑で刑事告訴さ逮捕された東京都羽村市公立小学校の教諭渡辺敏郎容疑者も・・交通事故で亡くなっ子ども達等の複数の写真をHPで公開していた。盗撮した児童の写真を８０万枚以上パソコンに保存していたと言う。この渡辺敏郎容疑者の行動もよく理解出来ない。何か東京都の先生はストレスが溜まっているのかも知れません。

　いずれにしても、この様に、反社会的な事をやったり、嘘を言ったり、証拠隠滅を図るような行為を行ったら実名を挙げることにより、厳しく戒めてもらうしかありません。

　 子が通っていた学校でも、既に実名を挙げてネットで知らせていますが・・児童らの執拗な加害行為によって長期間不登校になる・・心に大きな傷をうけ未だに回復の見通しが立たない。最初は学校を訴えていないのに、教諭らが、加害児童のいじめがなかったことを立証するために、加害者側に加担して、許可なく裁判所に陳述書を提出する。当に、いじめに加担した形の陳述書の提出だ。

　町田市立忠生第三小学校(百瀬績校長、川島隆弘前副校長)のできごと・・暴力・重大な人権侵害(書けないくらい酷い事です。)暴言・・・大人で言えば犯罪ですが・・・その結果２００６年２月だけでも同学年の児童が３人転校しました。他にも何人も転校している。学校は、最低限の安全ぐらい保障して欲しい。

　驚くべき事に元担任教諭の一人は「死ね。消えろ等の暴言が日常的にとび交っていた。全職員で取り組んだが、クラスでも画期的な効果が挙がらなかった。」他人事のように書いて、よりによって裁判所へ陳述書を提出する。

公務員に守秘義務があるのは周知の通りです。のちに学校も訴えたのですが・・さすがの弁護人もこの事実だけは否認できない。否認すれば虚偽公文書作成罪並びに証人尋問で徹底追求しますが場合によっては偽証罪にとわれることになりますから・・・。

　少なくともいじめに加担するような陳述書を書くべきではないです。仮に、弁護士の要請があったとしても最初に相談するのは任命権者です。さて、遡る事２００５年１２月２１日。子が危ない状態に追い込まれていくなか・・学校になんとか真摯に対応してもらうようにと話し合いに行った際、冒頭からいじめはないときっぱり言われました。私は、事前に証拠固めをしているのにです。

　そこまで言われたので、それでは「死ね」「消えろ」は、いじめに当たらないですかとお聞きしたら「はい。」と。嘘でしょうということで、念のため再度確認すると同じ回答でした。そばにいた百瀬校長も川島前副校長も、その発言を正すこともなく追認していました。約１時間ですよ。どこかで間違いだったら正すのが常識です。それが一向にない。悪夢でした。

話し合いを打ちきろうとした時、かろうじて川島副校長が「死ね」「消えろ」がいじめだと感じたらいじめになるかもしれない・・・・「えっ!!!」です。


「死ね」「消えろ」が人を傷付ける言葉であることは小学生でも知っています。運転免許証を持っている人が、「赤信号は、止まれ」という認識がなかったというと同じです。教員免許はなんのためにあるんですか。

とぼけるのもいい加減にして欲しいです。要するに簡単に言えば・・事実を認めたくないので嘘を言っているとしか思えません。

　その後、加害児童の親権者一人を提訴。２００６年８月裁判所で、被告の代理人弁護士から、元担任教諭らの陳述書を貰ってさらに驚いた。その日うちに、陳述書をFAXで委員会におくり、守秘義務違反はないかと問い合わせたのですが・・・言を左右にしてなかなか回答しない。９月５日山田雄三教育長から回答がきましたが、、「教諭らの行為は、違法行為に当たらず」との回答でした。誠意が見られずその二十日後、提訴、現在２つの訴訟は併合されています。　教諭ら３人は守秘義務違反容疑で刑事告訴、教育長は虚偽公文書作成容疑で同じく【東京地検】八王子支部へ刑事告訴しました。

　訴訟の中で、一番驚いた事は、学校調査を２度もやり加害行為の事実を認めなが公文書で回答した事実を・訴訟になったら一転して「不知」＝(知らないか・争う)です。町田市や被告教育長ら弁護士も加害児童側に加害行為はなかったと主張しだしました。裁判は、原告側の証拠さえ出てこなければ否認しておけば・・・訴えられても・・請求棄却で原告側は敗訴します。

　裁判とは言え、学校には嘘を言って欲しくないです。教育に携わる者の道と大きく外れますから・・。

　この嘘は、転校した町田市立本町小学校(小原良雄校長)でも、嘘を言われました。２００６年５月３１日と６月１日、「前の学校で苛められた事をねちねちと二日間に渡っていわれた。」と言う事で確認をとったところ担任の高澤善幸教諭は、私は、言っていない。「嘘だと思ったら学校へ来て子どもたちに聞いてみて下さい。」と胸を張って言うのですが・・あるお子さん・そして保護者の方からも確認してもらったのですが「確かにクラス全体の場で高澤先生は、前の学校のいじめの事を話されました。」・・何度が確認しています。高澤善幸教諭は、教育者であるなら真摯に事実と向き合うべきだ。　嘘・嘘･嘘・・・・これもなんかおかしい。

　現在、通っている医師の前でも・子は、一貫して主張していた。「死ね」「消えろ」についても、最初、子の言う事が否定され嘘だと思っていたが、学校調査をして見ると多数の子が言っている実態が浮き彫りになってきた。なにより担任が裁判所へ「死ね、消えろが日常飛び交っていた。」と陳述書を提出しているから否定し様がない。さらにサポータの一人もその事を証言した。子どもの安全を守ると言うより,監視するためにサポータがクラスに入ること自体が異常な学校だが。


　だからといって、学校だけに全て責任があるとは思わない。
しかし、子どもの生命にかかわる事態が発生した場合・どこまでも誠実に対応する責任があると思うが・・・教諭高澤善幸、教育長の山田雄三にしても、真摯な対応が必要だ。

　東京都の先生、町田市の先生、嘘を言うのだけは止めて下さい。渡辺敏郎容疑者もしかり、江戸川区の中学教諭神田修主幹も保護者との耳目を覆いたくなるように情事映像とメール流失させてしまった。大切な生徒の個人情報まで。「愛しあっている記録を残す為に。何が愛しているだ＊＊ちゃん(保護者の母親に)寝る前に電話してね。もう十分Hに染まっている。ペロペロだ・・」・・・言葉が出ない。この方も主幹だそうで・・副校長に次ぐ地位。どうせ、太鼓持ち・世渡り上手の御機嫌取りの主幹だろう。

　足立区の校長指示による不正学力テストの発覚、今度の高校教諭もテスト問題に「女王さまとお呼び。私のヒールをおなめ。」だとばかばかしい。生徒もビックリでしょう。２チャンネル辺りでは、祭りになっているかも。

　とにかくいい加減にして下さい。東京都の先生方。

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テスト問題に「私のヒールをおなめ」「私を女王さまとお呼び」と出題の東京都高校教諭処分

やはり日本の首都だけあって、東京都の先生は、やる事が違う【変態行為】以下、産経webより引用開始＊＊＊「東京都立高教諭（５０）が、日本史テストの問題文に性的行為を念頭に「私を女王さまとお呼び」など、不適切な言葉を書いていたことが分かり、都教委は３日、この教諭を減給処分にした。このほか、電車内で痴漢行為をした区立小の副校長（５６）を含む男性教諭３人を諭旨免職にし、生徒に不快感を与えた男性教諭２人を停職などの懲戒処分にした。
　都教委によると都立高教諭は５月２５日、日本史の中間テストで、魏志倭人伝に出てくる卑弥呼を問う問題を出した際、「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」などと書いた問題文を出した。４月には芸能人の実名を出して、わいせつな内容を書いたプリントを生徒に配布したほか、日本史の授業で斬首やむち打ちなど不適切な挿絵や文言が書かれたプリントを配った。」＊＊＊＊引用終了

　どこから、こんな発想が出てくるのか理解に苦しむ。日本史のテスト問題に、SMプレイを前提にした問題を平然と配る神経が全くわからない。本当に信じられません。

　先に６人の保護者に児童買春・ポルノ禁止法違反容疑で刑事告訴さ逮捕された東京都羽村市公立小学校の教諭渡辺敏郎容疑者も・・交通事故で亡くなっ子ども達等の複数の写真をHPで公開していた。盗撮した児童の写真を８０万枚以上パソコンに保存していたと言う。この渡辺敏郎容疑者の行動もよく理解出来ない。何か東京都の先生はストレスが溜まっているのかも知れません。

　いずれにしても、この様に、反社会的な事をやったり、嘘を言ったり、証拠隠滅を図るような行為を行ったら実名を挙げることにより、厳しく戒めてもらうしかありません。

　 子が通っていた学校でも、既に実名を挙げてネットで知らせていますが・・児童らの執拗な加害行為によって長期間不登校になる・・心に大きな傷をうけ未だに回復の見通しが立たない。最初は学校を訴えていないのに、教諭らが、加害児童のいじめがなかったことを立証するために、加害者側に加担して、許可なく裁判所に陳述書を提出する。当に、いじめに加担した形の陳述書の提出だ。


　町田市立忠生第三小学校(百瀬績校長、川島隆弘前副校長)のできごと・・暴力・重大な人権侵害(書けないくらい酷い事です。)暴言・・・大人で言えば犯罪ですが・・・その結果２００６年２月だけでも同学年の児童が３人転校しました。他にも何人も転校している。学校は、最低限の安全ぐらい保障して欲しい。

　驚くべき事に元担任教諭の一人は「死ね。消えろ等の暴言が日常的にとび交っていた。全職員で取り組んだが、クラスでも画期的な効果が挙がらなかった。」他人事のように書いて、よりによって裁判所へ陳述書を提出する。

公務員に守秘義務があるのは衆知の通りです。のちに学校も訴えたのですが・・さすがの弁護人もこの事実だけは否認できない。否認すれば虚偽公文書作成罪並びに証人尋問で徹底追求しますが、場合によっては偽証罪に問われることになりますから・・・。

　少なくともいじめに加担するような陳述書を書くべきではないです。仮に、弁護士の要請があったとしても最初に相談するのは任命権者です。さて、遡る事２００５年１２月２１日。子が危ない状態に追い込まれていくなか・・学校になんとか真摯に対応してもらうようにと話し合いに行った際、冒頭から子に対するいじめはないときっぱり言われました。私は、事前に証拠固めをしているのにです。

　そこまで言われたので、それでは「死ね」「消えろ」は、いじめに当たらないですかとお聞きしたら「はい。」と。嘘でしょうということで、念のため再度確認すると同じ回答でした。そばにいた百瀬校長も川島前副校長も、その発言を正すこともなく追認していました。約１時間ですよ。どこかで間違いだったら正すのが常識です。それが一向にない。悪夢でした。

話し合いを打ちきろうとした時、かろうじて川島副校長が「死ね」「消えろ」がいじめだと感じたらいじめになるかもしれない・・・・「えっ!!!」です。


「死ね」「消えろ」が人を傷付ける言葉であることは小学生でも知っています。運転免許証を持っている人が、「赤信号は、止まれ」という認識がなかったというと同じです。教員免許はなんのためにあるんですか。

とぼけるのもいい加減にして欲しいです。要するに簡単に言えば・・事実を認めたくないので嘘を言っているとしか思えません。

　その後、加害児童の親権者一人を提訴。２００６年８月裁判所で、被告の代理人弁護士から、元担任教諭らの陳述書を貰ってさらに驚いた。その日うちに、陳述書をFAXで委員会におくり、守秘義務違反はないかと問い合わせたのですが・・・言を左右にしてなかなか回答しない。９月５日山田雄三教育長から回答がきましたが、、「教諭らの行為は、違法行為に当たらず」との回答でした。誠意が見られずその二十日後、提訴、現在２つの訴訟は併合されています。　教諭ら３人は守秘義務違反容疑で刑事告訴、教育長は虚偽公文書作成容疑で同じく【東京地検】八王子支部へ刑事告訴しました。

　訴訟の中で、一番驚いた事は、学校調査を２度もやり加害行為の事実を認めなが公文書で回答した事実を・訴訟になったら一転して「不知」＝(知らないか・争う)です。町田市や被告教育長ら弁護士も加害児童側に加害行為はなかったと主張しだしました。裁判は、原告側の証拠さえ出てこなければ否認しておけば・・・訴えられても・・請求棄却で原告側は敗訴します。




　裁判とは言え、行政の縛りが在るとは言え、学校には嘘を言って欲しくないです。教育に携わる者の道と大きく外れますから・。

　この嘘は、転校した町田市立本町小学校(小原良雄校長)でも、嘘を言われました。２００６年５月３１日と６月１日、「前の学校で苛められた事をねちねちと二日間に渡っていわれた。」と言う事で確認をとったところ担任の高澤善幸教諭は、私は、言っていない。「嘘だと思ったら学校へ来て子どもたちに聞いてみて下さい。」と胸を張って言うのですが・・あるお子さん・そして保護者の方からも確認してもらったのですが「確かにクラス全体の場で高澤先生は、前の学校のいじめの事を話されました。」・・何度が確認しています。高澤善幸教諭は、教育者であるなら真摯に事実と向き合うべきだ。　嘘・嘘･嘘・・・・これもなんかおかしい。

さらに教諭高澤善幸は、「そのような証言した子は、後悔するだろうと」と子に対して脅すようなこと言う・・・子どもに対して卑劣です・・・恥ずかしいと思わないのかと考えてしまいました。

　現在、通っている医師の前でも・子は、一貫して主張していた。「死ね」「消えろ」についても、最初、子の言う事が否定され嘘だと思っていたが、学校調査をしてみると多数の子が言っている実態が浮き彫りになってきた。なにより担任が裁判所へ「死ね、消えろが日常飛び交っていた。」と陳述書を提出しているから否定し様がない。さらにサポータの一人もその事を証言した。子どもの安全を守ると言うより,監視するためにサポータがクラスに入ること自体が異常な学校だが。

　だからといって、学校だけに全て責任があるとは思わない。
しかし、子どもの生命にかかわる事態が発生した場合・どこまでも誠実に対応する責任があると思うが・・・教諭高澤善幸、教育長の山田雄三にしても、真摯な対応が必要だ。

　東京都の先生、町田市の先生、嘘を言うのだけは止めて下さい。渡辺敏郎容疑者もしかり、江戸川区の中学教諭神田修主幹も保護者との耳目を覆いたくなるように情事映像とメール流失させてしまった。大切な生徒の個人情報まで。「愛しあっている記録を残す為に。何が愛しているだ＊＊ちゃん(保護者の母親に)寝る前に電話してね。もう十分Hに染まっているよ。ペロペロだ・・」・・・言葉が出ない。この方は主幹だそうで・・副校長に次ぐ地位。どうせ、太鼓持ち・世渡り上手の御機嫌取りの主幹だったりして。これでは主幹の権威も失墜します。

　足立区の校長指示による不正学力テストの発覚、そんなに偉くなりたいのかこの校長は、子どもの成長より、自分の出世が大切か。その後、学力テストの試験用紙を足立区教育委員会ぐるみで各学校に事前に配布していたことも判明。この高校教諭もテスト問題「女王さまとお呼び。私のヒールをおなめ。」も、足立区の教育委員会や、不正を行った校長らの姿勢も、子どもや保護者と事より、自分らの趣味や面子・都合の方を大切にしているとしか思えない。

全体の奉仕者である公務員に自浄能力がないとすれば、教員から教育委員会まで、外部の公平な調査機関で、適性に問題はないか等、定期的に調べて方がよいと考えます。

　いずれにしても、このような教員・校長らは、新聞社は遠慮しないで全て実名を出すべきだ・・・。

　どちらにしてもいい加減にして下さい。町田市・東京都の先生方!!!

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テスト問題に「私のヒールをおなめ」「私を女王さまとお呼び」と出題の東京都高校教諭処分

やはり日本の首都だけあって、東京都の先生は、やる事が違う【変態行為】以下、産経webより引用開始＊＊＊「東京都立高教諭（５０）が、日本史テストの問題文に性的行為を念頭に「私を女王さまとお呼び」など、不適切な言葉を書いていたことが分かり、都教委は３日、この教諭を減給処分にした。このほか、電車内で痴漢行為をした区立小の副校長（５６）を含む男性教諭３人を諭旨免職にし、生徒に不快感を与えた男性教諭２人を停職などの懲戒処分にした。
　都教委によると都立高教諭は５月２５日、日本史の中間テストで、魏志倭人伝に出てくる卑弥呼を問う問題を出した際、「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」などと書いた問題文を出した。４月には芸能人の実名を出して、わいせつな内容を書いたプリントを生徒に配布したほか、日本史の授業で斬首やむち打ちなど不適切な挿絵や文言が書かれたプリントを配った。」＊＊＊＊引用終了

　どこから、こんな発想が出てくるのか理解に苦しむ。日本史のテスト問題に、SMプレイを前提にした問題を平然と配る神経が全くわからない。本当に信じられません。

　先に６人の保護者に児童買春・ポルノ禁止法違反容疑で刑事告訴さ逮捕された東京都羽村市公立小学校の教諭渡辺敏郎容疑者も・・交通事故で亡くなっ子ども達等の複数の写真をHPで公開していた。盗撮した児童の写真を８０万枚以上パソコンに保存していたと言う。この渡辺敏郎容疑者の行動もよく理解出来ない。何か東京都の先生はストレスが溜まっているのかも知れません。

　いずれにしても、この様に、反社会的な事をやったり、嘘を言ったり、証拠隠滅を図るような行為を行ったら実名を挙げることにより、厳しく戒めてもらうしかありません。

　 子が通っていた学校でも、既に実名を挙げてネットで知らせていますが・・児童らの執拗な加害行為によって長期間不登校になる・・心に大きな傷をうけ未だに回復の見通しが立たない。最初は学校を訴えていないのに、教諭らが、加害児童のいじめがなかったことを立証するために、加害者側に加担して、許可なく裁判所に陳述書を提出する。当に、いじめに加担した形の陳述書の提出だ。


　町田市立忠生第三小学校(百瀬績校長、川島隆弘前副校長)のできごと・・暴力・重大な人権侵害(書けないくらい酷い事です。)暴言・・・大人で言えば犯罪ですが・・・その結果２００６年２月だけでも同学年の児童が３人転校しました。他にも何人も転校している。学校は、最低限の安全ぐらい保障して欲しい。

　驚くべき事に元担任教諭の一人は「死ね。消えろ等の暴言が日常的にとび交っていた。全職員で取り組んだが、クラスでも画期的な効果が挙がらなかった。」他人事のように書いて、よりによって裁判所へ陳述書を提出する。

公務員に守秘義務があるのは衆知の通りです。のちに学校も訴えたのですが・・さすがの弁護人もこの事実だけは否認できない。否認すれば虚偽公文書作成罪並びに証人尋問で徹底追求しますが、場合によっては偽証罪に問われることになりますから・・・。

　少なくともいじめに加担するような陳述書を書くべきではないです。仮に、弁護士の要請があったとしても最初に相談するのは任命権者です。さて、遡る事２００５年１２月２１日。子が危ない状態に追い込まれていくなか・・学校になんとか真摯に対応してもらうようにと話し合いに行った際、冒頭から子に対するいじめはないときっぱり言われました。私は、事前に証拠固めをしているのにです。

　そこまで言われたので、それでは「死ね」「消えろ」は、いじめに当たらないですかとお聞きしたら「はい。」と。嘘でしょうということで、念のため再度確認すると同じ回答でした。そばにいた百瀬校長も川島前副校長も、その発言を正すこともなく追認していました。約１時間ですよ。どこかで間違いだったら正すのが常識です。それが一向にない。悪夢でした。

話し合いを打ちきろうとした時、かろうじて川島副校長が「死ね」「消えろ」がいじめだと感じたらいじめになるかもしれない・・・・「えっ!!!」です。


「死ね」「消えろ」が人を傷付ける言葉であることは小学生でも知っています。運転免許証を持っている人が、「赤信号は、止まれ」という認識がなかったというと同じです。教員免許はなんのためにあるんですか。

とぼけるのもいい加減にして欲しいです。要するに簡単に言えば・・事実を認めたくないので嘘を言っているとしか思えません。

　その後、加害児童の親権者一人を提訴。２００６年８月裁判所で、被告の代理人弁護士から、元担任教諭らの陳述書を貰ってさらに驚いた。その日うちに、陳述書をFAXで委員会におくり、守秘義務違反はないかと問い合わせたのですが・・・言を左右にしてなかなか回答しない。９月５日山田雄三教育長から回答がきましたが、、「教諭らの行為は、違法行為に当たらず」との回答でした。誠意が見られずその二十日後、提訴、現在２つの訴訟は併合されています。　教諭ら３人は守秘義務違反容疑で刑事告訴、教育長は虚偽公文書作成容疑で同じく【東京地検】八王子支部へ刑事告訴しました。

　訴訟の中で、一番驚いた事は、学校調査を２度もやり加害行為の事実を認めなが公文書で回答した事実を・訴訟になったら一転して「不知」＝(知らないか・争う)です。町田市や被告教育長ら弁護士も加害児童側に加害行為はなかったと主張しだしました。裁判は、原告側の証拠さえ出てこなければ否認しておけば・・・訴えられても・・請求棄却で原告側は敗訴します。




　裁判とは言え、行政の縛りが在るとは言え、学校には嘘を言って欲しくないです。教育に携わる者の道と大きく外れますから・。

　この嘘は、転校した町田市立本町小学校(小原良雄校長)でも、嘘を言われました。２００６年５月３１日と６月１日、「前の学校で苛められた事をねちねちと二日間に渡っていわれた。」と言う事で確認をとったところ担任の高澤善幸教諭は、私は、言っていない。「嘘だと思ったら学校へ来て子どもたちに聞いてみて下さい。」と胸を張って言うのですが・・あるお子さん・そして保護者の方からも確認してもらったのですが「確かにクラス全体の場で高澤先生は、前の学校のいじめの事を話されました。」・・何度が確認しています。高澤善幸教諭は、教育者であるなら真摯に事実と向き合うべきだ。　嘘・嘘･嘘・・・・これもなんかおかしい。

さらに教諭高澤善幸は、「そのような証言した子は、後悔するだろうと」と子に対して脅すようなこと言う・・・子どもに対して卑劣です・・・恥ずかしいと思わないのかと考えてしまいました。

　現在、通っている医師の前でも・子は、一貫して主張していた。「死ね」「消えろ」についても、最初、子の言う事が否定され嘘だと思っていたが、学校調査をしてみると多数の子が言っている実態が浮き彫りになってきた。なにより担任が裁判所へ「死ね、消えろが日常飛び交っていた。」と陳述書を提出しているから否定し様がない。さらにサポータの一人もその事を証言した。子どもの安全を守ると言うより,監視するためにサポータがクラスに入ること自体が異常な学校だが。

　だからといって、学校だけに全て責任があるとは思わない。
しかし、子どもの生命にかかわる事態が発生した場合・どこまでも誠実に対応する責任があると思うが・・・教諭高澤善幸、教育長の山田雄三にしても、真摯な対応が必要だ。

　東京都の先生、町田市の先生、嘘を言うのだけは止めて下さい。渡辺敏郎容疑者もしかり、江戸川区の中学教諭神田修主幹も保護者との耳目を覆いたくなるように情事映像とメール流失させてしまった。大切な生徒の個人情報まで。「愛しあっている記録を残す為に。何が愛しているだ＊＊ちゃん(保護者の母親に)寝る前に電話してね。もう十分Hに染まっているよ。ペロペロだ・・」・・・言葉が出ない。この方は主幹だそうで・・副校長に次ぐ地位。どうせ、太鼓持ち・世渡り上手の御機嫌取りの主幹だったりして。これでは主幹の権威も失墜します。

　足立区の校長指示による不正学力テストの発覚、そんなに偉くなりたいのかこの校長は、子どもの成長より、自分の出世が大切か。その後、学力テストの試験用紙を足立区教育委員会ぐるみで各学校に事前に配布していたことも判明。この高校教諭もテスト問題「女王さまとお呼び。私のヒールをおなめ。」も、足立区の教育委員会や、不正を行った校長らの姿勢も、子どもや保護者と事より、自分らの趣味や面子・都合の方を大切にしているとしか思えない。

全体の奉仕者である公務員に自浄能力がないとすれば、教員から教育委員会まで、外部の公平な調査機関で、適性に問題はないか等、定期的に調べて方がよいと考えます。

　いずれにしても、このような教員・校長らは、新聞社は遠慮しないで全て実名を出すべきだ・・・。

　どちらにしてもいい加減にして下さい。町田市・東京都の先生方!!!

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1700年分の給与をどう使いすか?

東証が7月中旬からみると8月17日の870円以上の急落を含め3000円以上の暴落をしました。これが一日に2000円の暴落ならパニック確実です。そこは、ストップという安全弁が働いていますが。

私は、くじにせよ株・商品先物・指数取引にせよ、儲かるか儲からないかはっきりしないものにお金を出すことは全て投機だと思います。

仮に、3億円のくじを当てようとします。当選確率がおよそ250万分の1だとすると、推定では6億円くらい投機しないと当たらないと考えています。このくらいの確率だと10枚、100枚、1000枚買っても確率的にはほとんど同じだと思います。


よく考えれば１００万円のくじを当てる事は大変なことです。普通の方は、おそらく１０年以上はかかります。まして１０００万円のくじを当てるには２０年かかっても難しいでしょう。私の最高は、１００円で１万円のくじを当てたことです。そして、名前は忘れましたが、ある数学者の小学生を対象にした投機の番組を見た時、くじの確率論をお聞きしなるほどと思いました。1枚くじを買うより2枚くじを買ったほうがあたる確率が2倍になるような幻想がはっきり否定されました。それ以来、そんな不確かな夢をおうより、確実に貯金して貯めた方が早いと思うようになりました。そのとおり実行したら・・わざわざくじを買おうという気持ちもなくなりました。せいぜい、夢を買うために10枚程度買うのが体に一番よいと思います。



　イギリスの郵便配達員さんが、83億円のくじを当てて話題になりました。報道によると彼女の年収は約500万円で実に年収のおよそ1700年分弱になるそうです。しかし、わたしからみれば、拝金夢願望が強い人ほどお金を失い易いいのではないかと思います。８３億円の当選金は・・８３億円の夢を実現できなかった人の上に成り立っていますのであまれ誇れるお金であるとは思えません。

さて、株もやらない私が、どうしてこんなことに興味を持っているのか・・・きっかけは、バブルです。そして、知り合いの退職された方の悲しい話でしょうか。そこから少しチャートをみたり、アナリストの言っていることと現実との違いをよく見るようにしました。
知り合いの方がまさか金の先物取引をやられていたとは思いませんでした。もちろん大損です。さらに国内大手の某村投資ファンドでも大損です。言うのが遅い!!!

バブルは、追い込まれて土地を買われた方です。相談された方には、すべて反対したのですが、全員買われました。これも暴落です。さらにNTTの暴騰・暴落株・・儲けた、儲けたまではよかったのですが・・肝心な売りにげに失敗。これまた大損。その時思ったのですが・・タバコやパチンコと同じで・・やめろといっても簡単にやめられない。止められるときは、投機できないほど追い込まれたときです。

ならば、どうしてもやるという人は、難しいことを考えないで・・トレンドに謙虚に向かう。思惑の違いを迅速かつ謙虚に認める。株は現物に限る。商品先物は、1年に一回ぐらいのチャンスまで我慢して買いから入る。どちらも5年ぐらいのスパンで見ることだと思います。〔先物は、6ヶ月とか1年。アメリカは期間が長いですが期近での勝負が多いようです。〕　指数は、賭博性が高いので近づかない。先物は、追証が発生しますから、思惑より5割も逆に動いたら即投げるような度胸がない人は、縁がなかったとあきらめるべきです。

自分の資産の五分の一以上はやらない人で、知的ゲームを楽しみたい人、英語もすらすら読めて〔情報が若干早い・ロイターの情報が日本語に翻訳されて流された時には、情報の価値はがた落ちです〕・・多少コンピュータを操れる人。

そして、大損しても、自己破産しても文句を言わない方は・・自己責任で楽しみながらぞんんぶんに闘って下さい。グッド・ラック!!!

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東証が7月中旬からみると8月17日の870円以上の急落を含め3000円以上の暴落をしました。これが一日に2000円の暴落ならパニック確実です。そこは、ストップという安全弁が働いていますが。

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よく考えれば１００万円のくじを当てる事は大変なことです。普通の方は、おそらく１０年以上はかかります。まして１０００万円のくじを当てるには２０年かかっても難しいでしょう。私の最高は、１００円で１万円のくじを当てたことです。そして、名前は忘れましたが、ある数学者の小学生を対象にした投機の番組を見た時、くじの確率論をお聞きしなるほどと思いました。1枚くじを買うより2枚くじを買ったほうがあたる確率が2倍になるような幻想がはっきり否定されました。それ以来、そんな不確かな夢をおうより、確実に貯金して貯めた方が早いと思うようになりました。そのとおり実行したら・・わざわざくじを買おうという気持ちもなくなりました。せいぜい、夢を買うために10枚程度買うのが体に一番よいと思います。



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さて、株もやらない私が、どうしてこんなことに興味を持っているのか・・・きっかけは、バブルです。そして、知り合いの退職された方の悲しい話でしょうか。そこから少しチャートをみたり、アナリストの言っていることと現実との違いをよく見るようにしました。
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バブルは、追い込まれて土地を買われた方です。相談された方には、すべて反対したのですが、全員買われました。これも暴落です。さらにNTTの暴騰・暴落株・・儲けた、儲けたまではよかったのですが・・肝心な売りにげに失敗。これまた大損。その時思ったのですが・・タバコやパチンコと同じで・・やめろといっても簡単にやめられない。止められるときは、投機できないほど追い込まれたときです。

ならば、どうしてもやるという人は、難しいことを考えないで・・トレンドに謙虚に向かう。思惑の違いを迅速かつ謙虚に認める。株は現物に限る。商品先物は、1年に一回ぐらいのチャンスまで我慢して買いから入る。どちらも5年ぐらいのスパンで見ることだと思います。〔先物は、6ヶ月とか1年。アメリカは期間が長いですが期近での勝負が多いようです。〕　指数は、賭博性が高いので近づかない。先物は、追証が発生しますから、思惑より5割も逆に動いたら即投げるような度胸がない人は、縁がなかったとあきらめるべきです。

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そして、大損しても、自己破産しても文句を言わない方は・・自己責任で楽しみながらぞんんぶんに闘って下さい。グッド・ラック!!!

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東証が7月中旬からみると8月17日の870円以上の急落を含め3000円以上の暴落をしました。これが一日に2000円の暴落ならパニック確実です。そこは、ストップという安全弁が働いていますが。

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仮に、3億円のくじを当てようとします。当選確率がおよそ250万分の1だとすると、推定では6億円くらい投機しないと当たらないと考えています。このくらいの確率だと10枚、100枚、1000枚買っても確率的にはほとんど同じだと思います。


よく考えれば１００万円のくじを当てる事は大変なことです。普通の方は、おそらく１０年以上はかかります。まして１０００万円のくじを当てるには２０年かかっても難しいでしょう。私の最高は、１００円で１万円のくじを当てたことです。そして、名前は忘れましたが、ある数学者の小学生を対象にした投機の番組を見た時、くじの確率論をお聞きしなるほどと思いました。1枚くじを買うより2枚くじを買ったほうがあたる確率が2倍になるような幻想がはっきり否定されました。それ以来、そんな不確かな夢をおうより、確実に貯金して貯めた方が早いと思うようになりました。そのとおり実行したら・・わざわざくじを買おうという気持ちもなくなりました。せいぜい、夢を買うために10枚程度買うのが体に一番よいと思います。



　イギリスの郵便配達員さんが、83億円のくじを当てて話題になりました。報道によると彼女の年収は約500万円で実に年収のおよそ1700年分弱になるそうです。しかし、わたしからみれば、拝金夢願望が強い人ほどお金を失い易いいのではないかと思います。８３億円の当選金は・・８３億円の夢を実現できなかった人の上に成り立っていますのであまれ誇れるお金であるとは思えません。

さて、株もやらない私が、どうしてこんなことに興味を持っているのか・・・きっかけは、バブルです。そして、知り合いの退職された方の悲しい話でしょうか。そこから少しチャートをみたり、アナリストの言っていることと現実との違いをよく見るようにしました。
知り合いの方がまさか金の先物取引をやられていたとは思いませんでした。もちろん大損です。さらに国内大手の某村投資ファンドでも大損です。言うのが遅い!!!

バブルは、追い込まれて土地を買われた方です。相談された方には、すべて反対したのですが、全員買われました。これも暴落です。さらにNTTの暴騰・暴落株・・儲けた、儲けたまではよかったのですが・・肝心な売りにげに失敗。これまた大損。その時思ったのですが・・タバコやパチンコと同じで・・やめろといっても簡単にやめられない。止められるときは、投機できないほど追い込まれたときです。

ならば、どうしてもやるという人は、難しいことを考えないで・・トレンドに謙虚に向かう。思惑の違いを迅速かつ謙虚に認める。株は現物に限る。商品先物は、1年に一回ぐらいのチャンスまで我慢して買いから入る。どちらも5年ぐらいのスパンで見ることだと思います。〔先物は、6ヶ月とか1年。アメリカは期間が長いですが期近での勝負が多いようです。〕　指数は、賭博性が高いので近づかない。先物は、追証が発生しますから、思惑より5割も逆に動いたら即投げるような度胸がない人は、縁がなかったとあきらめるべきです。

自分の資産の五分の一以上はやらない人で、知的ゲームを楽しみたい人、英語もすらすら読めて〔情報が若干早い・ロイターの情報が日本語に翻訳されて流された時には、情報の価値はがた落ちです〕・・多少コンピュータを操れる人。

そして、大損しても、自己破産しても文句を言わない方は・・自己責任で楽しみながらぞんんぶんに闘って下さい。グッド・ラック!!!

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日本は泣いています・・隠蔽列島花盛り

これが親方といえるか。亡くなった力士のご遺族に対しては、「こちらの方へ任せてもらえないか?」　集団暴行傷害致死事件の発覚を恐れての隠蔽工作だと思われても仕方がない。6月下旬のテレビインタビューでは、暴行傷害致死容疑を全面否定していた親方だが・・・やっぱり嘘だったのか・・


新潟県の自宅に戻った遺体の惨状は正視に耐えられないものだった。「今は何も考えられない。頭がパニックになっている…」と憔悴（しょうすい）しきった声で話した父親（５０）は血圧が２００まで上昇し、寝込んでしまった。

　「お兄ちゃん子だった小学３年の妹は、遺体のあまりの惨状を目の当たりにし、全身を痙攣させ、半狂乱で『お兄ちゃーん』と叫んだ」（叔父同）。遺族は弔問に訪れた友人らにも、「とても見せられない」と、遺体と対面を断った。

・・・国技である相撲部屋の親方が嘘を言う。稽古の名に隠れた犯罪です。また一つ心の痛むニュースに日本列島は泣いています。

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日本は泣いています・・隠蔽列島花盛り

これが親方といえるか。亡くなった力士のご遺族に対しては、「こちらの方へ任せてもらえないか?」　集団暴行傷害致死事件の発覚を恐れての隠蔽工作だと思われても仕方がない。6月下旬のテレビインタビューでは、暴行傷害致死容疑を全面否定していた親方だが・・・やっぱり嘘だったのか・・


新潟県の自宅に戻った遺体の惨状は正視に耐えられないものだった。「今は何も考えられない。頭がパニックになっている…」と憔悴（しょうすい）しきった声で話した父親（５０）は血圧が２００まで上昇し、寝込んでしまった。

　「お兄ちゃん子だった小学３年の妹は、遺体のあまりの惨状を目の当たりにし、全身を痙攣させ、半狂乱で『お兄ちゃーん』と叫んだ」（叔父同）。遺族は弔問に訪れた友人らにも、「とても見せられない」と、遺体と対面を断った。

・・・国技である相撲部屋の親方が嘘を言う。稽古の名に隠れた犯罪です。また一つ心の痛むニュースに日本列島は泣いています。

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日本は泣いています・・隠蔽列島花盛り

これが親方といえるか。亡くなった力士のご遺族に対しては、「こちらの方へ任せてもらえないか?」　集団暴行傷害致死事件の発覚を恐れての隠蔽工作だと思われても仕方がない。6月下旬のテレビインタビューでは、暴行傷害致死容疑を全面否定していた親方だが・・・やっぱり嘘だったのか・・


新潟県の自宅に戻った遺体の惨状は正視に耐えられないものだった。「今は何も考えられない。頭がパニックになっている…」と憔悴（しょうすい）しきった声で話した父親（５０）は血圧が２００まで上昇し、寝込んでしまった。

　「お兄ちゃん子だった小学３年の妹は、遺体のあまりの惨状を目の当たりにし、全身を痙攣させ、半狂乱で『お兄ちゃーん』と叫んだ」（叔父同）。遺族は弔問に訪れた友人らにも、「とても見せられない」と、遺体と対面を断った。

・・・国技である相撲部屋の親方が嘘を言う。稽古の名に隠れた犯罪です。また一つ心の痛むニュースに日本列島は泣いています。

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反省して下さい!町田市・東京都の教育委員会・校長・先生方!?　町田市立忠生第三小学校

テスト問題に「私のヒールをおなめ」「私を女王さまとお呼び」と出題の東京都高校教諭処分

やはり日本の首都だけあって、東京都の先生は、やる事が違う【変態行為】以下、産経webより引用開始＊＊＊「東京都立高教諭（５０）が、日本史テストの問題文に性的行為を念頭に「私を女王さまとお呼び」など、不適切な言葉を書いていたことが分かり、都教委は３日、この教諭を減給処分にした。このほか、電車内で痴漢行為をした区立小の副校長（５６）を含む男性教諭３人を諭旨免職にし、生徒に不快感を与えた男性教諭２人を停職などの懲戒処分にした。
　都教委によると都立高教諭は５月２５日、日本史の中間テストで、魏志倭人伝に出てくる卑弥呼を問う問題を出した際、「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」などと書いた問題文を出した。４月には芸能人の実名を出して、わいせつな内容を書いたプリントを生徒に配布したほか、日本史の授業で斬首やむち打ちなど不適切な挿絵や文言が書かれたプリントを配った。」＊＊＊＊引用終了

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「死ね」「消えろ」が人を傷付ける言葉であることは小学生でも知っています。運転免許証を持っている人が、「赤信号は、止まれ」という認識がなかったというと同じです。教員免許はなんのためにあるんですか。

とぼけるのもいい加減にして欲しいです。要するに簡単に言えば・・事実を認めたくないので嘘を言っているとしか思えません。

　その後、加害児童の親権者一人を提訴。２００６年８月裁判所で、被告の代理人弁護士から、元担任教諭らの陳述書を貰ってさらに驚いた。その日うちに、陳述書をFAXで委員会におくり、守秘義務違反はないかと問い合わせたのですが・・・言を左右にしてなかなか回答しない。９月５日山田雄三教育長から回答がきましたが、、「教諭らの行為は、違法行為に当たらず」との回答でした。誠意が見られずその二十日後、提訴、現在２つの訴訟は併合されています。　教諭ら３人は守秘義務違反容疑で刑事告訴、教育長は虚偽公文書作成容疑で同じく【東京地検】八王子支部へ刑事告訴しました。

　訴訟の中で、一番驚いた事は、学校調査を２度もやり加害行為の事実を認めなが公文書で回答した事実を・訴訟になったら一転して「不知」＝(知らないか・争う)です。町田市や被告教育長ら弁護士も加害児童側に加害行為はなかったと主張しだしました。裁判は、原告側の証拠さえ出てこなければ否認しておけば・・・訴えられても・・請求棄却で原告側は敗訴します。

　裁判とは言え、行政の縛りが在るとは言え、学校には嘘を言って欲しくないです。教育に携わる者の道と大きく外れますから・。

　この嘘は、転校した町田市立本町小学校(小原良雄校長)でも、嘘を言われました。２００６年５月３１日と６月１日、「前の学校で苛められた事をねちねちと二日間に渡っていわれた。」と言う事で確認をとったところ担任の高澤善幸教諭は、私は、言っていない。「嘘だと思ったら学校へ来て子どもたちに聞いてみて下さい。」と胸を張って言うのですが・・あるお子さん・そして保護者の方からも確認してもらったのですが「確かにクラス全体の場で高澤先生は、前の学校のいじめの事を話されました。」・・何度が確認しています。高澤善幸教諭は、教育者であるなら真摯に事実と向き合うべきだ。　嘘・嘘･嘘・・・・これもなんかおかしい。

さらに教諭高澤善幸は、「そのような証言した子は、後悔するだろうと」と子に対して脅すようなこと言う・・・子どもに対して卑劣です・・・恥ずかしいと思わないのかと考えてしまいました。

　現在、通っている医師の前でも・子は、一貫して主張していた。「死ね」「消えろ」についても、最初、子の言う事が否定され嘘だと思っていたが、学校調査をしてみると多数の子が言っている実態が浮き彫りになってきた。なにより担任が裁判所へ「死ね、消えろが日常飛び交っていた。」と陳述書を提出しているから否定し様がない。さらにサポータの一人もその事を証言した。子どもの安全を守ると言うより,監視するためにサポータがクラスに入ること自体が異常な学校だが。

　だからといって、学校だけに全て責任があるとは思わない。
しかし、子どもの生命にかかわる事態が発生した場合・どこまでも誠実に対応する責任があると思うが・・・教諭高澤善幸、教育長の山田雄三にしても、真摯な対応が必要だ。

　東京都の先生、町田市の先生、嘘を言うのだけは止めて下さい。渡辺敏郎容疑者もしかり、江戸川区の中学教諭神田修主幹も保護者との耳目を覆いたくなるように情事映像とメール流失させてしまった。大切な生徒の個人情報まで。「愛しあっている記録を残す為に。何が愛しているだ＊＊ちゃん(保護者の母親に)寝る前に電話してね。もう十分Hに染まっているよ。ペロペロだ・・」・・・言葉が出ない。この方は主幹だそうで・・副校長に次ぐ地位。どうせ、太鼓持ち・世渡り上手の御機嫌取りの主幹だったりして。これでは主幹の権威も失墜します。

　足立区の校長指示による不正学力テストの発覚、そんなに偉くなりたいのかこの校長は、子どもの成長より、自分の出世が大切か。その後、学力テストの試験用紙を足立区教育委員会ぐるみで各学校に事前に配布していたことも判明。この高校教諭もテスト問題「女王さまとお呼び。私のヒールをおなめ。」も、足立区の教育委員会や、不正を行った校長らの姿勢も、子どもや保護者と事より、自分らの趣味や面子・都合の方を大切にしているとしか思えない。

全体の奉仕者である公務員に自浄能力がないとすれば、教員から教育委員会まで、外部の公平な調査機関で、適性に問題はないか等、定期的に調べて方がよいと考えます。

　いずれにしても、このような教員・校長らは、新聞社は遠慮しないで全て実名を出すべきだ・・・。

　どちらにしてもいい加減にして下さい。町田市・東京都の先生方!!!

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反省して下さい!町田市・東京都の教育委員会・校長・先生方!?　町田市立忠生第三小学校

テスト問題に「私のヒールをおなめ」「私を女王さまとお呼び」と出題の東京都高校教諭処分

やはり日本の首都だけあって、東京都の先生は、やる事が違う【変態行為】以下、産経webより引用開始＊＊＊「東京都立高教諭（５０）が、日本史テストの問題文に性的行為を念頭に「私を女王さまとお呼び」など、不適切な言葉を書いていたことが分かり、都教委は３日、この教諭を減給処分にした。このほか、電車内で痴漢行為をした区立小の副校長（５６）を含む男性教諭３人を諭旨免職にし、生徒に不快感を与えた男性教諭２人を停職などの懲戒処分にした。
　都教委によると都立高教諭は５月２５日、日本史の中間テストで、魏志倭人伝に出てくる卑弥呼を問う問題を出した際、「私を女王さまとお呼び」「私のヒールをおなめ」などと書いた問題文を出した。４月には芸能人の実名を出して、わいせつな内容を書いたプリントを生徒に配布したほか、日本史の授業で斬首やむち打ちなど不適切な挿絵や文言が書かれたプリントを配った。」＊＊＊＊引用終了

　どこから、こんな発想が出てくるのか理解に苦しむ。日本史のテスト問題に、SMプレイを前提にした問題を平然と配る神経が全くわからない。本当に信じられません。

　先に６人の保護者に児童買春・ポルノ禁止法違反容疑で刑事告訴さ逮捕された東京都羽村市公立小学校の教諭渡辺敏郎容疑者も・・交通事故で亡くなっ子ども達等の複数の写真をHPで公開していた。盗撮した児童の写真を８０万枚以上パソコンに保存していたと言う。この渡辺敏郎容疑者の行動もよく理解出来ない。何か東京都の先生はストレスが溜まっているのかも知れません。

　いずれにしても、この様に、反社会的な事をやったり、嘘を言ったり、証拠隠滅を図るような行為を行ったら実名を挙げることにより、厳しく戒めてもらうしかありません。

　 子が通っていた学校でも、既に実名を挙げてネットで知らせていますが・・児童らの執拗な加害行為によって長期間不登校になる・・心に大きな傷をうけ未だに回復の見通しが立たない。最初は学校を訴えていないのに、教諭らが、加害児童のいじめがなかったことを立証するために、加害者側に加担して、許可なく裁判所に陳述書を提出する。当に、いじめに加担した形の陳述書の提出だ。

　町田市立忠生第三小学校(百瀬績校長、川島隆弘前副校長)のできごと・・暴力・重大な人権侵害(書けないくらい酷い事です。)暴言・・・大人で言えば犯罪ですが・・・その結果２００６年２月だけでも同学年の児童が３人転校しました。他にも何人も転校している。学校は、最低限の安全ぐらい保障して欲しい。

　驚くべき事に元担任教諭の一人は「死ね。消えろ等の暴言が日常的にとび交っていた。全職員で取り組んだが、クラスでも画期的な効果が挙がらなかった。」他人事のように書いて、よりによって裁判所へ陳述書を提出する。

公務員に守秘義務があるのは衆知の通りです。のちに学校も訴えたのですが・・さすがの弁護人もこの事実だけは否認できない。否認すれば虚偽公文書作成罪並びに証人尋問で徹底追求しますが、場合によっては偽証罪に問われることになりますから・・・。

　少なくともいじめに加担するような陳述書を書くべきではないです。仮に、弁護士の要請があったとしても最初に相談するのは任命権者です。さて、遡る事２００５年１２月２１日。子が危ない状態に追い込まれていくなか・・学校になんとか真摯に対応してもらうようにと話し合いに行った際、冒頭から子に対するいじめはないときっぱり言われました。私は、事前に証拠固めをしているのにです。

　そこまで言われたので、それでは「死ね」「消えろ」は、いじめに当たらないですかとお聞きしたら「はい。」と。嘘でしょうということで、念のため再度確認すると同じ回答でした。そばにいた百瀬校長も川島前副校長も、その発言を正すこともなく追認していました。約１時間ですよ。どこかで間違いだったら正すのが常識です。それが一向にない。悪夢でした。

話し合いを打ちきろうとした時、かろうじて川島副校長が「死ね」「消えろ」がいじめだと感じたらいじめになるかもしれない・・・・「えっ!!!」です。


「死ね」「消えろ」が人を傷付ける言葉であることは小学生でも知っています。運転免許証を持っている人が、「赤信号は、止まれ」という認識がなかったというと同じです。教員免許はなんのためにあるんですか。

とぼけるのもいい加減にして欲しいです。要するに簡単に言えば・・事実を認めたくないので嘘を言っているとしか思えません。

　その後、加害児童の親権者一人を提訴。２００６年８月裁判所で、被告の代理人弁護士から、元担任教諭らの陳述書を貰ってさらに驚いた。その日うちに、陳述書をFAXで委員会におくり、守秘義務違反はないかと問い合わせたのですが・・・言を左右にしてなかなか回答しない。９月５日山田雄三教育長から回答がきましたが、、「教諭らの行為は、違法行為に当たらず」との回答でした。誠意が見られずその二十日後、提訴、現在２つの訴訟は併合されています。　教諭ら３人は守秘義務違反容疑で刑事告訴、教育長は虚偽公文書作成容疑で同じく【東京地検】八王子支部へ刑事告訴しました。

　訴訟の中で、一番驚いた事は、学校調査を２度もやり加害行為の事実を認めなが公文書で回答した事実を・訴訟になったら一転して「不知」＝(知らないか・争う)です。町田市や被告教育長ら弁護士も加害児童側に加害行為はなかったと主張しだしました。裁判は、原告側の証拠さえ出てこなければ否認しておけば・・・訴えられても・・請求棄却で原告側は敗訴します。

　裁判とは言え、行政の縛りが在るとは言え、学校には嘘を言って欲しくないです。教育に携わる者の道と大きく外れますから・。

　この嘘は、転校した町田市立本町小学校(小原良雄校長)でも、嘘を言われました。２００６年５月３１日と６月１日、「前の学校で苛められた事をねちねちと二日間に渡っていわれた。」と言う事で確認をとったところ担任の高澤善幸教諭は、私は、言っていない。「嘘だと思ったら学校へ来て子どもたちに聞いてみて下さい。」と胸を張って言うのですが・・あるお子さん・そして保護者の方からも確認してもらったのですが「確かにクラス全体の場で高澤先生は、前の学校のいじめの事を話されました。」・・何度が確認しています。高澤善幸教諭は、教育者であるなら真摯に事実と向き合うべきだ。　嘘・嘘･嘘・・・・これもなんかおかしい。

さらに教諭高澤善幸は、「そのような証言した子は、後悔するだろうと」と子に対して脅すようなこと言う・・・子どもに対して卑劣です・・・恥ずかしいと思わないのかと考えてしまいました。

　現在、通っている医師の前でも・子は、一貫して主張していた。「死ね」「消えろ」についても、最初、子の言う事が否定され嘘だと思っていたが、学校調査をしてみると多数の子が言っている実態が浮き彫りになってきた。なにより担任が裁判所へ「死ね、消えろが日常飛び交っていた。」と陳述書を提出しているから否定し様がない。さらにサポータの一人もその事を証言した。子どもの安全を守ると言うより,監視するためにサポータがクラスに入ること自体が異常な学校だが。

　だからといって、学校だけに全て責任があるとは思わない。
しかし、子どもの生命にかかわる事態が発生した場合・どこまでも誠実に対応する責任があると思うが・・・教諭高澤善幸、教育長の山田雄三にしても、真摯な対応が必要だ。

　東京都の先生、町田市の先生、嘘を言うのだけは止めて下さい。渡辺敏郎容疑者もしかり、江戸川区の中学教諭神田修主幹も保護者との耳目を覆いたくなるように情事映像とメール流失させてしまった。大切な生徒の個人情報まで。「愛しあっている記録を残す為に。何が愛しているだ＊＊ちゃん(保護者の母親に)寝る前に電話してね。もう十分Hに染まっているよ。ペロペロだ・・」・・・言葉が出ない。この方は主幹だそうで・・副校長に次ぐ地位。どうせ、太鼓持ち・世渡り上手の御機嫌取りの主幹だったりして。これでは主幹の権威も失墜します。

　足立区の校長指示による不正学力テストの発覚、そんなに偉くなりたいのかこの校長は、子どもの成長より、自分の出世が大切か。その後、学力テストの試験用紙を足立区教育委員会ぐるみで各学校に事前に配布していたことも判明。この高校教諭もテスト問題「女王さまとお呼び。私のヒールをおなめ。」も、足立区の教育委員会や、不正を行った校長らの姿勢も、子どもや保護者と事より、自分らの趣味や面子・都合の方を大切にしているとしか思えない。

全体の奉仕者である公務員に自浄能力がないとすれば、教員から教育委員会まで、外部の公平な調査機関で、適性に問題はないか等、定期的に調べて方がよいと考えます。

　いずれにしても、このような教員・校長らは、新聞社は遠慮しないで全て実名を出すべきだ・・・。

　どちらにしてもいい加減にして下さい。町田市・東京都の先生方!!!

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日本列島は泣いています・・隠蔽列島花盛り

これが親方といえるか。亡くなった力士のご遺族に対しては、「こちらの方へ任せてもらえないか?」　集団暴行傷害致死事件の発覚を恐れての隠蔽工作だと思われても仕方がない。6月下旬のテレビインタビューでは、暴行傷害致死容疑を全面否定していた親方だが・・・やっぱり嘘だったのか・・

新潟県の自宅に戻った遺体の惨状は正視に耐えられないものだった。「今は何も考えられない。頭がパニックになっている…」と憔悴（しょうすい）しきった声で話した父親（５０）は血圧が２００まで上昇し、寝込んでしまった。

　「お兄ちゃん子だった小学３年の妹は、遺体のあまりの惨状を目の当たりにし、全身を痙攣させ、半狂乱で『お兄ちゃーん』と叫んだ」（叔父同）。遺族は弔問に訪れた友人らにも、「とても見せられない」と、遺体と対面を断った。

・・・国技である相撲部屋の親方が嘘を言う。稽古の名に隠れた犯罪です。また一つ心の痛むニュースに日本列島は泣いています。

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日本列島は泣いています・・隠蔽劣等花盛り

これが親方といえるか。亡くなった力士のご遺族に対しては、「こちらの方へ任せてもらえないか?」　集団暴行傷害致死事件の発覚を恐れての隠蔽工作だと思われても仕方がない。6月下旬のテレビインタビューでは、暴行傷害致死容疑を全面否定していた親方だが・・・やっぱり嘘だったのか・・

新潟県の自宅に戻った遺体の惨状は正視に耐えられないものだった。「今は何も考えられない。頭がパニックになっている…」と憔悴（しょうすい）しきった声で話した父親（５０）は血圧が２００まで上昇し、寝込んでしまった。

　「お兄ちゃん子だった小学３年の妹は、遺体のあまりの惨状を目の当たりにし、全身を痙攣させ、半狂乱で『お兄ちゃーん』と叫んだ」（叔父同）。遺族は弔問に訪れた友人らにも、「とても見せられない」と、遺体と対面を断った。

・・・国技である相撲部屋の親方が嘘を言う。稽古の名に隠れた犯罪です。また一つ心の痛むニュースに日本列島は泣いています。

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日本列島は泣いています・・隠蔽劣等花盛り

これが親方といえるか。亡くなった力士のご遺族に対しては、「こちらの方へ任せてもらえないか?」　集団暴行傷害致死事件の発覚を恐れての隠蔽工作だと思われても仕方がない。6月下旬のテレビインタビューでは、暴行傷害致死容疑を全面否定していた親方だが・・・やっぱり嘘だったのか・・

新潟県の自宅に戻った遺体の惨状は正視に耐えられないものだった。「今は何も考えられない。頭がパニックになっている…」と憔悴（しょうすい）しきった声で話した父親（５０）は血圧が２００まで上昇し、寝込んでしまった。

　「お兄ちゃん子だった小学３年の妹は、遺体のあまりの惨状を目の当たりにし、全身を痙攣させ、半狂乱で『お兄ちゃーん』と叫んだ」（叔父同）。遺族は弔問に訪れた友人らにも、「とても見せられない」と、遺体と対面を断った。

・・・国技である相撲部屋の親方が嘘を言う。稽古の名に隠れた犯罪です。また一つ心の痛むニュースに日本列島は泣いています。

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少なくとも3億円以上の賠償請求をしてやれ!! いじめ裁判関連ブログ

神戸滝川高校男子生徒自殺事件。逮捕されたと言っても、脅迫・恐喝未遂あるいは、恐喝容疑・わいせつ罪・名誉毀損・・・・直接、命を奪ったわけではないので・・起訴されたとしても、実刑には届かないだろう・・・・これでは、自殺した生徒は、泣き寝入りになる。残された道は、共同不法行為による損害賠償請求しかない。3少なくとも億円以上の賠償請求をすべきだ。

人の命を玩具にしている。人が自殺するよう執拗に強要する。極めて悪質だ。これは、準殺人罪と言っても言い過ぎではない。何が名門私立滝川高校だ・・よくも2ヶ月もこの事件を隠蔽してきたものだ・・・ふざけるな。

仮に裁判になったとしても・・冗談のつもりでやった・・単なるからかいです。故意ではなかった・・彼が進んで支払うと約束したから・・その約束を平気で破ったから・・・そんな約束をすると後悔すると教えてあげるために・・・ちよっとした忠告の意味でやったんです・・・とても反省しています・・・

見苦しい言い訳を山ほど言ってくる連中だ!

絶対に許すな!!!

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